Hoy inaugura Plataforma Lavardén

Este miércoles cortan las cintas del remodelado edificio de Mendoza y Sarmiento. Seis pisos, dos subsuelos y una terraza se suman al ya conocido teatro. La idea fue aprovechar cada rincón: hay salas para conciertos y charlas, galerías para muestras, pero también una calesita y hasta un "club de barrio".

 Para saber más

Taller de experimentación con burbujas

Para saber más

Dossier Korczak: Convocatoria

Ciclo Korczak

Año de Janusz Korczak- Actividades institucionales

Presentamos el cronograma de las diversas actividades institucionales programadas en el marco de esta conmemoración:

Viernes 17 de agosto- 19 hs.

- Inauguración de la Muestra Fotográfica “Korczak, reformador del mundo” proporcionada por la Embajada de Polonia.

- Espectáculo multimedia "Un tal Korczak" a cargo de Marcelo Singer (violín), Sergio Di Martino (teclado), Roberto Fonseca (guitarra) y Cristian Fuster (canto y relatos).

- Lectura de fragmentos del libro “Si yo volviera a ser niño”.

- Proyección del corto “Último tren a Treblinka”

- Presentación del “Desafío Korczak”, certamen plástico y literario basado en su obra, cuyas producciones serán publicadas en el Dossier Conmemorativo.

Miércoles 22 de agosto– 19  a 21 hs.

- Conferencia del Dr. Sebastian Rejak (Ministerio de Relaciones Exteriores de Polonia)  con traducción simultánea: “The Old Doctor and the Child: Korczak's Polish-Jewish Identities”

Martes 4/09– 19 a 21 hs.
-Talleres artísticos, plástica y literatura inspirados en la lectura del libro “Si yo volviera a ser niño”


Lunes 10 de setiembre – 19 a 21 hs.

- Proyección de la película “Korczak” de Andrzej Wajda, con debate posterior.

Noviembre de 2012 (fecha a definir)

- Publicación del Dossier Conmemorativo

- Mesa redonda de presentación del Dossier Conmemorativo en la que participarán como invitados algunos referentes actuales en el campo de la asistencia y la educación de niños y jóvenes en nuestro país.

Prof. Daniel Schulman

Responsable Investigación Institucional- ISTLyR

Último fin de semana de vacaciones en El Tríptico

Año de Janusz Korczak

En el contexto de la formación de nuestros estudiantes, en las materias pedagógicas analizamos la obra de diversos pedagogos que han realizado aportes para el desarrollo de la autonomía, la creatividad, la libertad y la responsabilidad en la niñez. 

Entre ellos Janusz Korczak ocupa un lugar destacado como precursor del enfoque de derechos de la infancia que luego fue recogido y tomó cuerpo en la Convención Internacional de los Derechos del Niño. 

El año 2012 se conmemora el 70º aniversario del asesinato de Korczak y ha sido declarado "Año Korczak" por el Parlamento Polaco . Por este motivo, durante el segundo cuatrimestre hemos organizado algunas actividades académicas que cuentan con el auspicio de la Embajada de Polonia en la República Argentina. 

Invitamos a todas y todos los colegas a participar con los estudiantes en las diversas actividades programadas, que próximamente daremos a conocer.

Prof. Daniel Schulman

Responsable Investigación Institucional- ISTLyR

Segunda semana de vacaciones en El Tríptico

Cuatro calles

Si hay algo que define la identidad de las ciudades son sus calles. Trazados urbanos que nacen con la necesidad de delimitar una población y que a través del tiempo se convierten en referencias simbólicas. 

Hay calles de primera, segunda y tercera clase; algunas con status y glamour; y otras populares. Existen las de barrio y las del centro. De adoquines, de asfalto y las de tierra. Calles nuevas y calles con historia. 

Ciertamente, hay calles memorables y otras que nadie recuerda. ¿Qué es lo que hace a cada calle diferente de las demás?

 

Cuatro calles es una serie documental para televisión que retrata  la ciudad de Rosario a través del abordaje de cuatro de sus calles.  San Martín, Mendoza, Avenida del Rosario y Boulevard Oroño se convierten en el escenario central de cada uno de los capítulos en los que se rescata un trozo de la identidad de la ciudad de Rosario. 

La serie fue ganadora de la Convocatoria Espacio Santafesino Estimulo a la Producción Audiovisual, del Ministerio de Innovación y Cultura de la Provincia de Santa Fe.

Fin de semana de vacaciones en el Tríptico

Vacaciones de invierno en el Tríptico-Programación

Vacaciones de invierno en Tríptico

Primer Encuentro Regional sobre Infancias y Juventudes: Políticas y Prácticas

Viaje a Rosario 2012- Resonancias

Ayer nos reunimos en el ISTLyR parte del contingente de viajerxs 

y compartimos el video que armó José Maye con nuestras fotos y palabras. 

Sólo una pequeñísima muestra de todo lo visto, sentido, recorrido y vivido por docentes y estudiantes del ISTLyR (Tiempo Libre y Pedagogía Social), ENS Nº 1 (Profesorado Nivel Inicial) y UNQui (Licenciatura en Educación).

Teatro y dictadura

El teatro rosarino fue un espacio de contracultura y resistencia 30 años atrás, en la dictadura. Permitió abrir rendijas y establecer una vía alternativa a la cultura oficial. 

El encuentro físico entre obra y público habilitaba otro de un orden distinto, el encuentro de fantasías que circulaban en el inconsciente colectivo. El teatro plasmaba lo que, fuera de él, intentaba ser desintegrado: la conciencia social, la denuncia de abuso de poder, la idea de libertad. 

El teatro rosarino fue, en sí mismo, un símbolo que resistió los embates de la dictadura; gracias a la grandeza de sus hacedores, que, como sus propios testimonios develan, aún sabiendo que ponían en peligro sus vidas, tuvieron la necesidad de unirse para re-inventarlo y hacerlo sobrevivir. 

Para ver/descargar  de  Canal Encuentro.

Viaje a Rosario 2012- El Reencuentro

Periódicamente,

es necesario pasar lista a las cosas,

comprobar otra vez su  presencia.

Hay que saber

si todavía están allí los árboles,

si los pájaros y las flores

continúan su torneo inverosímil,

si las claridades escondidas

siguen suministrando la raíz de la luz,

si los vecinos del hombre

se acuerdan aún del hombre…

                                JUARROZ, Poesía vertical

Hola a todxs


José tiene listo el video del viaje a Rosario 2012, construido con las fotos, frases y reflexiones que cada grupo aportó.
La propuesta es encontrarnos y compartir este material y un tiempo de charla.
El encuentro se realizará el  miércoles 4 de julio, de 20.45 hs a 21.30 en el ISTLyR, aula del 1° piso (frente a la primera escalera).
Además de los viajeros, están invitados a participar lxs estudiantes de Pedagogía I (carrera de PyES) y de Diseño integral de Proyectos de Recreación (carrera de TLyR), que son los actuales compañeros de quienes viajaron. 
¡Lxs esperamos! Tendremos listas unas copias del material, para que las viajeras de la UnQui y de la ENS N° 1 puedan llevar a sus instituciones, y compartir con otrxs estudiantes y docentes la experiencia.


Saludos, que estén bien, Mabel

Francesco "Frato" Tonucci en el Consejo de Niños de Rosario

El Archivo Cossettini habla de nuestro viaje

El Viernes 1ero de junio recibimos a los profesores y estudiantes del Instituto Superior de Tiempo Libre y Recreación (ISTLyR) y del Normal Nº1,  de la Ciudad de Buenos Aires y de la Licenciatura en Educación de la Universidad Nacional de Quilmes.

Es el sexto año que el ISTLyR  visita el Archivo Cossettini, las otras instituciones se sumaron desde el año pasado.  Los ochenta estudiantes participantes recorrieron el Archivo y la Valija Cossettini,  asombrados con los materiales y documentos que tuvieron ocasión de conocer.

Recibir a estas instituciones nos llena de alegría. Sus profesores tienen un compromiso muy valioso con el Archivo Cossettini  y con la tarea de difusión que desde el Espacio de Conicet llevamos adelante. Así  lo transmiten a sus estudiantes, que llegan motivados, deseosos de conocer y de compartir un tiempo para reflexionar acerca de la educación, su historia y su presente.

Asimismo, pudo acompañarnos la Prof. Amanda Paccotti  que transmitió en calidad de ex alumna sus recuerdos de la escuela, enlazados a su trayectoria docente.

Los estudiantes dejaron sus palabras escritas en el cuaderno de bitácora,  a modo de evaluación de la actividad.  En ellas rescatan las inquietudes surgidas, la posibilidad de realizar algo distinto en la escuela, el valor de haber conocido una experiencia pedagógica en “directo” y no a través de libros. Otros plantean que se sienten impulsados a la búsqueda profunda de este tipo de experiencias o que la experiencia les dio fuerza para querer “pelear” desde adentro del sistema “no buscar sólo las pedagogías alternativas privadas para trabajar, sino democratizar otra forma de enseñar para resultar en otra forma de aprender”.

Desde el Archivo Cossettini apreciamos la posibilidad de estos encuentros que nos permitan compartir instancias reflexivas de generación de nuevos conocimientos.

En Novedades- sitio web del Archivo Pedagógico Cossettini.

Muestra La Línea. Escuela del Tríptico

 En el espacio SUM de la Isla de los Inventos, lxs alumnxs de la Escuela del Tríptico y sus profesores presentaron su trabajo colectivo, muestra que visitamos el sábado pasado.

Rosario estuvo muuuy cerca

El espacio público es un lugar para aparecer y no para parecer, un espacio que iguala oportunidades donde uno puede revelarse y rebelarse.


Implica infraestructuras culturales públicas en continua actividad y crecimiento para generar la participación de los ciudadanos, el acceso a los bienes culturales, la intervención de diversas propuestas y espacios multipropósitos y multilingüísticos para jugar, aprender, vincularse, expresarse, inventar y crear...


Regresamos de un viaje intenso con experiencias fuertes, profundas y conmovedoras. 

Gracias a todxs y cada unx de lxs anfitrionxs:
- Archivo Pedagógico Cossettini .
- Proyecto Ciudad de los Niños y las Niñas.
- El Jardín de los Niños
- La Isla de los Inventos
- La Granja de la Infancia
- Grupo Arte por Libertad
- Bodegón Cultural Casa de Pocho.
- Fernando Traverso y sus bicicletas.

Seguimos en viaje con Lalo de los Santos...

Con un pie en el micro...

 "El arte es un lenguaje: un instrumento de conocimiento y un   instrumento de comunicación"                                  

                                                                                        Jean Dubuffet

¡Hola a todos/as!

¡Último mensaje colectivo antes de emprender el viaje!

Esperamos que hayan podido  leer los materiales de la  Carpeta del Viajero. Consideramos que permiten llegar en mejores condiciones a visitar los espacios y aprovechar los intercambios con los referentes.

También  creemos que es oportuno que los relean a la vuelta, donde seguramente los significados van a ser modificados, atravesados por la experiencia misma.

Por si  están medio  perdidos en  la lectura, sugerimos hacer este recorrido:

--Artículos de Chiqui González y Guillermo Ríos, para enmarcar el recorrido total del viaje, los espacios a visitar y lo que vayamos descubriendo en la ciudad. Además Guillermo Ríos participará del  intercambio de cierre de la jornada, el sábado en la Isla de los Inventos.

--Artículo de la Prof. Viviana Ceresani- Para tener información precisa sobre la tarea de las hermanas Cossettini, su obra y legado. (para los que aún no la vieron, sugerimos la película "La escuela de la srta. Olga" y también la nota del diario La Capital, pubilicada en este  blog)

--Artículo de Leandra Bonofiglio. Permite un acercamiento interesante a la propuesta que veremos en Estación Embarcaderos, sobre el programa Ciudad de los Niños y las Niñas.( para ampliar, sugerimos leer materiales de Francesco Tonucci en este blog)

Por último (esto no aparece en la carpeta) les hacemos llegar el link de Fernando Traverso, artista plástico con el que realizaremos un intercambio el domingo por la mañana. Para quienes no lo conocen, realiza intervenciones urbanas socialmente comprometidas y muy bonitas.

Es el autor de las "bicis" que se encuentran por toda la Ciudad de Rosario.

 http://www.00350.com.ar

http://www.rosariarte.com.ar/t/ftraverso

 ¡¡¡No olviden llevar sus carpetas al viaje!!! También sería oportuno que se lleven los pendrive, por si hay materiales/fotos para intercambiar.

Nos estamos viendo mañana. Por favor, al llegar al Istlyr, pasen directo al SUM (al final del pasillo de entrada) y den el presente a sus profesores referentes:

UNQui: Ana Laura García

ENS Nº 1: Cristina Diéguez

PyES: Elcira Bugarín

TLyR: Mabel Puente

Aquellos que faltan abonar parte del viaje, busquen a Gustavo Gutiérrez, que estará también allí. Gracias.

Saludos, que estén bien,

Equipo docente Viaje a Rosario 2012.

¡¡Preparándonos!!

Como siempre, Rosario nos ofrece una Agenda cultural  muy nutrida.

Y un pronóstico del tiempo alentador...

Tribu Rosario 2012

"Entendimos a la educación como una herramienta fundamental para alcanzar una existencia plena,tanto para el maestro  como para el alumno. A nosotras, la educación nos dio una vida plena, una plenitud que viene de ver que fuimos capaces de contribuir a la felicidad,  el crecimiento y la autonomía de los demás.”

Olga y Leticia Cossettini

¡Hola a todos/as!
¡Aquí nuevamente, poniéndonos en contacto! Faltan sólo cuatro días...

En primer lugar, vamos a presentar a las diferentes “tribus” que se suman  a este viaje:

·  Estudiantes, docentes y graduados de la carrera de Tiempo Libre y Recreación- Istlyr.

·  Estudiantes y docentes de la carrera de Pedagogía y Educación Social- Istlyr.

·  Estudiantes y docentes del PEI e integrantes del CRe- ENS N° 1 Roque Sáenz Peña.

·  Estudiantes y docentes de la Universidad de Quilmes.

Entre todos/as, formamos la Tribu Rosario 2012.

Les contamos que a partir de las 20.30 del lunes 28 de mayo estarán disponibles en la biblioteca del ISTLYR las Carpetas de Viajeros.  

En este material encontrarán la agenda completa del viaje, un mapa de la ciudad de Rosario, y algunas bibliografías que consideramos oportunas para acompañar la experiencia y que se suman a lo aportado por el blog El Rosariazo llegó.

A los grupos de la UNQUI y del Normal 1, se las haremos llegar a través de las docentes referentes (Prof. Ana Laura García y Prof. Cristina Diéguez).  A los participantes del Istlyr, por favor, les pedimos que pasen a retirarlas personalmente hoy o, hasta el miércoles, de 19 a 22.

He aquí algunas recomendaciones útiles. Por favor, léanlas y si pueden, imprímanlas, vendrán bien al momento de armar el bolso.

Saludos, que estén bien,

Equipo docente Viaje a Rosario 2012

Hablando de La Isla...

Murales urbanos

Un hermoso mural en la calle San Juan entre Rodríguez y Santiago, en un local donde venden material artístico. Es una copia del famoso Manifestación de Antonio Berni, cuyo original está en el MALBA. 

Este mural tiene más o menos el doble del tamaño del original. Se supone que el cuadro del rosarino fue pintado recordando el Barrio Refinería, cuya gran fábrica de azúcar se puede ver al fondo.

¡¡Nos vaaaamossss!!

“Entonces hay que inventar nuestro camino…

Algunos solían mirar la lejanía o las vías buscando la distancia,

pero el futuro no es una estación donde llegar.

Tal vez sea el viaje entero que empezamos una tarde en algún lugar de nuestra infancia.
Cada cosa de ahora es el mañana y también el ayer y el todavía.
El mañana está aquí preguntando a qué jugamos. Jugamos a atrapar el porvenir”.
                                                                     

 Isla de los Inventos, Ciudad de Rosario.

 

Estimados viajeros/as

¡En unos días más estaremos iniciando juntos el viaje a Rosario!

En nombre del equipo docente 2012 les doy la bienvenida, y les cuento que con esta experiencia, buscamos acercarnos a espacios que nos invitan a jugar, pensar, conocer, reflexionar, imaginar, sorprendernos, disfrutar...y muchas otras cosas más, que cada uno podrá agregar a esta lista luego de transitarla.

Queremos iniciar por esta vía el contacto con quienes ya confirmaron su participación, y contarles que en esta semana nos estaremos comunicando con frecuencia, para brindar algunas informaciones de interés, y para ir conociéndonos.

Teníamos prevista una reunión pre viaje para esta semana, pero dada la cercanía de la partida, y atendiendo algunos pedidos puntuales (académicos y laborales) de los viajeros, decidimos suspenderla.

Nos estaremos conociendo personalmente todos/as el jueves 31 de mayo, a las 19.00 hs., en el Istlyr, ubicado en Av.Santa Fe 2778.

La semana entrante, los docentes y referentes de cada grupo les acercaremos las "carpetas de viajeros" con materiales para ir leyendo, la agenda completa del viaje, y un mapa de Rosario.

También les pedimos que visiten el blog del viaje www.elrosariazo.blogspot.com, para ir adentrándose en lo que está por venir. Sugerimos que lean los artículos allí publicados, miren las fotos, visiten los links, ¡no tiene desperdicio!

Cualquier duda, comentario o intercambio, ¡será bienvenido!

Saludos, que estén bien,

Mabel Puente

Área Extensión, Consultoría y Difusión Istlyr

Recordando a Olga

"Una escuela sin filas ni campanas, ni rígidos horarios, donde la música marcaba el tiempo del recreo, las mejores clases se daban en contacto con la naturaleza y la solidaridad era el principio que regía los aprendizajes. Así aprendían los chicos en la Escuela Doctor Gabriel Carrasco de Rosario, entre 1935 y 1950 y bajo la dirección de Olga Cossettini.


Hoy se cumplen 25 años del fallecimiento de la educadora que junto a su hermana Leticia y un grupo excepcional de maestras, dio lugar a un proyecto pedagógico tan innovador que todos querían conocerlo. Por eso visitaron su escuela y hasta formaron parte de sus clases artistas, educadores y escritores como Alfonsina Storni, Javier Villafañe, Gabriela Mistral, Ezequiel Martínez Estrada, Bernardo Canal Feijóo, Emilio Mira y López, Juan Ramón Jiménez y Margarita Xirgu."

Para leer artículo completo

Gracias, Andrés

Exposición 12 lemas para un símbolo

Registro fotográfico del material expuesto en 1940, una vez realizado el Concurso Nacional de Anteproyectos para el Monumento a la Bandera.

Este material fue recuperado en 2007 para el 50º aniversario de la creación del Monumento y hoy se vuelve a exhibir.

Lugar: Monumento Nacional a la Bandera-  Galería de honor de las banderas de América

Santa Fe 581- Rosario

Fecha y horario: lunes de 14 a 18 y de martes a domingo de 9 a 18.

Rosario...otras épocas

Cuando pensamos en Rosario, la visualizamos como la vemos hoy. 

Pero hubo una época en que las cabras triscaban por las barrancas, junto a los niños. 

Foto: colección Container, del Museo Refinería.

Ver Museo Itinerante del Barrio de la Refinería

Reapertura Muestra La Línea

En el espacio SUM de la Isla de los Inventos, los alumnos de la Escuela del Tríptico y sus profesores, presentan su trabajo colectivo. 

Lenguajes, saberes, creatividad y trabajo en equipo, para seguir aprendiendo con los visitantes.

¡¡Se viene el viaje 2012!!

Nuevamente, este año el Istlyr viaja a Rosario para habilitar enriquecedores procesos de formación, disfrutar de una ciudad muy linda, y compartir tiempo juntos.

Para quienes no conocen la propuesta, les contamos...

El viaje a la Ciudad de Rosario es una actividad institucional que se ofrece en el ISTLyR para que estudiantes, ayudantes de cátedra docentes y graduados puedan compartir una experiencia formativa de contacto e intercambio con instituciones, referentes y responsables de los Proyectos “El Tríptico de la Infancia” (Granja de los niños, Jardín de la infancia e Isla de los Inventos), la “Ciudad de los Niños y las Niñas”, el Archivo Olga Cossettini y otros que para cada viaje podemos sumar.

El valor de conocer estas experiencias, tanto para los futuros recreólogos como para los educadores sociales, consiste en vivenciar espacios de juego, expresión, creatividad, ciencia, educación, participación y ciudadanía, que nos invitan a asombrarnos y recorrerlas “con ojos de niño”.  

Podremos preguntarnos: ¿quién inventó la máquina de volar?, ¿de qué está hecha la pócima para volver el tiempo atrás?, ¿podemos entre todos recorrer el barco sin tocar el piso?, ¿saltamos la rayuela cantando la canción del osito Osías?... ¿cómo es?, ¿quién la conoce?.. ¿querés subirte a una trepadora con sonidos y música?... ¿es verdad que existe un “día del juego” donde todos los chicos y grandes se reúnen en las calles sólo por el placer de jugar?

También podemos preguntarnos: ¿Quiénes trabajan armando estas “ciudades para los niños/as”?, ¿cuáles son sus saberes y experiencias?, ¿cómo se implementan estas políticas públicas?, ¿cómo llegaron a constituirse y perdurar desde hace más de 10 años?, ¿cómo se organizan para que las voces de los niños/as sean escuchadas y contempladas en la Ciudad y en su diseño urbano?, ¿qué desafíos enfrentan?, y ¿cómo se relacionan con nuestro trabajo y nuestra formación en el ISTLyR?

En próximos envíos, más información de la organización.

Aquellos/as interesados/as en sumarse, ¡serán muy bienvenidos/as!

Podemos encontrarnos en el Instituto los martes y miércoles o contactarnos vía mail.  

También se pueden consultar materiales en Biblioteca (caja de Rosario), o visitar este blog.

Para saber más

Mabel Puente

Ser un salto

"Chiqui" González tuvo a su cargo la Dirección General del Centro del Expresiones Contemporáneas (1996 – 1999), el Proyecto “La Ciudad de los Niños” (1996 – 2001) y la Isla de los Inventos (2004 – 2006).  Actualmente es  Ministra de Innovación y Cultura del Gobierno de la Provincia de Santa Fe.


Se ocupó del diseño, marco conceptual, dirección del equipo creador y asesor, así como la creación de muestras y dispositivos lúdicos del Tríptico de la infancia.

Para saber más

Gracias, Pía Caracotche

Las bicicletas de Fernando Traverso

"Las bicicletas del artista plástico ganaron la calle con sus historias de ausencia y merecieron el primer premio del Salón Nacional de Rosario 2003.

Una noche de marzo de 2001 Fernando Traverso dejó estampada sobre las paredes de una casa aledaña a la suya la imagen de una bicicleta. Cuidó que nadie advirtiera su presencia para que a la mañana siguiente, al despuntar el alba, la gente se encontrara con esa imagen nueva aparecida en su paisaje habitual y cotidiano, puesta vaya uno a saber por quién. 

Casi tres años después, mientras abre un álbum donde guarda el registro fotográfico de cada una de esas intervenciones urbanas, Traverso recuerda aquella incursión nocturna como el inicio de un proyecto que lo llevaría a repetir trescientos cincuenta veces el mismo gesto sobre el mapa urbano de la ciudad (...)" 

Para seguir leyendo

"Sueño de bicicletas que ampliaron sus recorridos. Sueño de generosidad y trabajo como el que necesitaríamos soñar colectivamente para esfumar la pesadilla argentina. Sueño lindo, de esperanzas, colores y texturas nuevas" (...)  Para leer artículo

Cumple de la Granja

Nuevos horarios de visitas

A 35 años...

"Hace 35 años se animaron a dar el primer paso en la Plaza de Mayo. Fue la primer pisada. El primer movimiento de la resistencia. El primer desafío al terror. Romper el inmovilismo, la parálisis, el miedo. Andar, para no quedarse. Caminar, para no parar. El primer paso en el centro mismo del poder. En la Plaza de Mayo. Frente a la casa usurpada. Frente a frente con los dictadores."

Liliana Daunes

Circo, cuentos y relatos

En el Día de la Tierra

Carl Sagan, astrónomo y divulgador científico estadounidense, gestor del famoso mensaje enviado al espacio en las sondas Voyager, propuso a la NASA tomar una fotografía de nuestro planeta cuando la sonda Voyager se encontraba a 6,000 millones de kilómetros. 


Así, la Voyager giró hacia la Tierra y tomó la imagen más lejana que hayamos visto de nuestro mundo. Carl Sagan la denominó "Ese pequeño punto azul pálido" e hizo el siguiente comentario...

Décimas Jornadas de Tiempo Libre y Recreación

El campo de la Recreación es un campo en continuo crecimiento, que involucra a diferentes actores sociales y se desarrolla en una gran diversidad de organizaciones e instituciones. Si bien existen varias corrientes, incluso aquellas que entienden la actividad recreativa como puro divertimento, nos interesa focalizar en aquellas que priorizan la Recreación en su rol político, de construcción de subjetividades transformadoras, que se centran en los procesos grupales de autonomía y tienden a reconocer lo valioso de cada uno de sus miembros, construyendo vínculos humanizantes. 

Para poder profundizar en el tema, lxs graduadxs del ISTLYR convocamos a construir nuevamente el espacio de las Jornadas de Tiempo Libre y Recreación. 

Para encontrarnos entre nosotrxs y con otrxs, para mirarnos y preguntarnos: ¿qué estamos haciendo?, ¿cómo estamos?, ¿qué necesitamos?, ¿qué nos proponemos? Nos volvemos a encontrar frente a la necesidad de instalar un espacio de reflexión, análisis, puesta en común de ideas e intercambio de experiencias en torno a la Recreación y el Tiempo Libre, indagando cuál es su rol en los procesos de transformación social.

Fin de semana larguísimo