El log-book (o log) era el documento en que el capitán del barco anotaba las incidencias del viaje ("el rumbo, velocidad, maniobras y demás accidentes de la navegación"); es decir, el "cuaderno de bitácora".

El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario publicado en internet en línea.


jueves, 26 de mayo de 2011

Ceroveinticinco

Propuesta de gestión cultural, cuyo principal objetivo es contribuir y mejorar el acceso a los bienes y servicios culturales de niños y jóvenes residentes en la ciudad de Rosario.  Así, se convoca a los que tienen entre 0 y 25 años de edad a ser "socios" de su propia ciudad e integrar un "Club del Primer Cuarto de Siglo".
El Programa prevee entre sus acciones, y en continuidad con el trabajo que la Secretaría de Cultura y Educación ya viene desarrollando, la articulación de la oferta de servicios y la creación de una diversidad de propuestas y proyectos.
El objetivo general es desarrollar estrategias de aproximación a los hechos culturales a través de descuentos y accesibilidad en nuevos espacios y horarios, concentración y difusión de la información disponible y nuevas programaciones desarrolladas fundamentalmente desde las acciones del gobierno municipal, contemplando también las coproducciones público–privadas y las opciones del sector privado.

martes, 17 de mayo de 2011

Domingo en La Granja

Y Rosario nos regaló un domingo de sol.  


La Granja festejó sus 12 años de vida con la presencia del grupo Carachumba...con los estudiantes del ISTLyR como "teloneros"...

miércoles, 11 de mayo de 2011

¡Este sábado en La Isla!

Después de nuestra visita, podríamos asistir a este espectáculo (obra ganadora del concurso de coproducciones 2010. Área Artes Escénicas. Secretaría de Cultura y Educación, Municipalidad de Rosario), cuyo texto pertenece a Adela Basch.

"Diálogos rimados reproducen formas tradicionales del teatro clásico español. La autora combina formas propias del género con expresiones coloquiales actuales de la lengua oral y escrita, y ese registro anacrónico le imprime comicidad al relato. Superpone el sonido y el significado de las palabras, y se vale de todo tipo de juegos con el lenguaje basados en aspectos fónicos, sinonimias, antónimos, homónimos y aliteraciones para colmar la obra de disparates y sin sentidos. El efecto es decididamente humorístico y de disfrute poético" (Educ.ar)


Para saber más sobre la obra y su autora

Para conocer a The Jumping Frijoles

Este domingo en La Granja de la Infancia

martes, 10 de mayo de 2011

¡¡Preparando el bolso que nos vamooooooosssss!!

Acordamos en la reunión del miércoles pasado que a las 20 hs del jueves comenzamos a cargar equipaje y a ubicarnos en los asientos, para salir a las 20.32 (ya que dos compañeras nos avisaron que llegarían 20.25...). Es más, los que puedan, si quieren, pueden llegar 19.30 para chequear bien datos y pa´ chusmear y/o cotillear...

Recordamos que hay material cuya lectura recomendamos, si es posible, previa al viaje. Indispensable pasear por este blog para anticipar ideas y ver imágenes (valen más que 999 palabras...)

¡Atención! Hay "retoques" en nuestra Agenda.

Recordar:
- Almuerzos, meriendas y cenas son a cargo del grupo.
- ¡No olvidar las toallas!, no están incluidas dentro del servicio del Gimnasio.
- Agregar en la mochila vaso, plato, tupper y juego de cubiertos, por si se decide comer en algún lugar particular.
- Aquellos que posean calentadores eléctricos, mates y termos serán más que bienvenidos.
- Se pueden llevar guitarras, maracas, libros, cds, cámaras de fotos, juegos de mesa... (por cuestiones de comodidad, patas de rana y piano de cola, por favor, abstenerse).
- Muuuuucha buena onda (que no ocupa lugar)

Profesores viajeros y organizadores: Cynthia Fusario, Jimena González Alsina, Cristina Diéguez, Daniel Schulman, Gustavo Gutiérrez, Ramiro González Gainza, Juan Madueño y Jorge Cajaraville.

Sobre espacios públicos...


"La relación compleja entre las personas así como entre las personas y los objetos, la variedad de estímulos, el aspecto social de un lugar, el contexto y aún la cantidad de luz y sonido, afectan la experiencia de aprendizaje (...)

No supone niños y jóvenes como “categoría social” consumidora de equipamientos especializados. Supone niños y jóvenes que se relacionan entre sí con necesidades de movimiento y reposo, seguridad y desafíos, socialización y autonomía, imitación y creación, imaginación y confrontación con la realidad, sentimiento y acción sobre las cosas.(...) La mayoría de los equipamientos destinados a la infancia y a la juventud descuidan estas realidades elementales."

lunes, 9 de mayo de 2011

viernes, 6 de mayo de 2011

Propuestas durante nuestra estadía

Viernes 13 - Actuación gratuita de Claudio Gabis (Manal) en Parque España.
El sábado 14 de mayo a las 21 hs. actúa Kevin Johansen y dibuja Liniers en el Centro Cultural Lavardén. Mismo horario toca Antonio Birabent en Mc Namara, Tucumán 1016.
A las 20.30 hs. Recital gratuito de Juan Falú- CC Rivadavia- Gral. José de San Martín 1080

En el Jardín de los Niños, continúan las muestras:
+ Relevamientos y maquetas de ex-centros clandestinos de detención, tortura, hacinamiento y desaparición de personas, radicados en Funes y Rosario.
+ Frato en Volumen, exposición lúdica sobre las viñetas de Francesco Tonucci.
Visitas: viernes, sábados, domingos y feriados de 13 a 18 h.

En La Granja de la Infancia
Continúa exhibiéndose la exposición de afiches Memoria Gráfica de Abuelas de Plaza de Mayo que muestra el trabajo realizado por Abuelas desde su nacimiento en 1977.
Visitas: martes a viernes de 9 a 17 y sábados, domingos y feriados de 10 a 18 h.
El domingo 14/5 La Granja festeja su cumpleaños nº 12 con actividades para toda la familia. A las 16, gran final de fiesta con Caracachumba.

Arte a la Vista - Museo Urbano- Av. del Valle 2734
Propone al espacio urbano como un escenario del encuentro entre la gente y el arte, reproduciendo a escala gigante la obra de artistas rosarinos consagrados. Las medianeras de los edificios son el soporte de los cuadros y Rosario se transforma en el gran marco que recoge la memoria pictórica de ciudad en un museo inédito al alcance de la mirada de todos. Ver