El log-book (o log) era el documento en que el capitán del barco anotaba las incidencias del viaje ("el rumbo, velocidad, maniobras y demás accidentes de la navegación"); es decir, el "cuaderno de bitácora".

El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario publicado en internet en línea.


miércoles, 18 de abril de 2018

Viaje de estudios 2018- Información organizativa

Destinatarixs: estudiantes, docentes y graduadxs de las tres carreras. 

Fecha: viernes 11 de mayo 7 am / domingo 13 de mayo 22 horas.

Hospedaje: dormis de la Universidad Nacional de Rosario, en la zona centro / incluye el desayuno del sábado y el domingo.

Traslado: micro- charter para todo el contingente, sale del ISTLyR.

Costo del viaje: $1500 (se pagan $ 500 en la inscripción y el resto en mayo, antes del viaje).

Inscripción: El viaje cuenta con un cupo total de 55 personas. El contingente estará conformado por un grupo aproximado de 10 docentes y 45 estudiantes de las tres carreras. Se priorizará la inscripción de aquellos/as estudiantes que participen por primera vez de la salida institucional.

La inscripción se realiza en Biblioteca hasta el viernes 27 de abril, de 19 a 22 horas.

Para ver y saber más sobre viajes anteriores, ¡éste es el lugar!

martes, 17 de abril de 2018

Rosario - Viaje de estudios 2018

El viaje es una experiencia formativa para estudiantes, docentes y graduadxs del ISTLyR. Nos permite conocer e intercambiar con instituciones, referentes y responsables de los Proyectos El tríptico de la infancia (Granja de la Infancia, Jardín de los Niños e Isla de los Inventos), la Ciudad de los Niños y el Archivo Pedagógico Cossettini -UNR- y otras propuestas que actualizamos y sumamos en cada viaje.


El valor de conocer estas experiencias para los futuros recreólogos, educadores y comunicadores sociales consiste en vivenciar espacios de expresión, creatividad, ciencia, educación, juego, participación, desarrollo local, comunicación y ciudadanía, que nos invitan a pensar e imaginar otros mundos y ciudades posibles.

Son lugares que nos invitan a preguntarnos: ¿quiénes trabajan armando estas “ciudades para los niños”?, ¿cuáles son sus saberes y experiencias?, ¿cómo se implementan estas políticas públicas?, ¿cómo llegaron a constituirse y perdurar?, ¿cómo se organizan para que las voces de los niños sean escuchadas y contempladas en la ciudad y en su diseño urbano?, ¿qué desafíos enfrentan?, ¿qué de educativo hay en todo ello?, ¿cómo se construye una comunicación pública en la ciudad? y ¿cómo se relacionan con nuestra formación en el ISTLyR?

Este año, además, es un momento de festejo, cumplimos 30 años trabajando por la democratización y el derecho a la educación superior. Por ello incluiremos algunas actividades especiales, entre ellas, la presentación del libro sobre Janusz Korczak, oportunamente editado por el Instituto, y otras que iremos concretando con quienes se sumen en esta ocasión al viaje.