El log-book (o log) era el documento en que el capitán del barco anotaba las incidencias del viaje ("el rumbo, velocidad, maniobras y demás accidentes de la navegación"); es decir, el "cuaderno de bitácora".

El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario publicado en internet en línea.


lunes, 30 de mayo de 2016

Postales que ruedan. Viajes de formación a la Ciudad de Rosario. 2007 – 2015

 "Estas notas y estas imágenes registran algunos pasajes de los viajes de formación desarrollados por el Instituto Superior de Tiempo Libre y Recreación entre los años 2007 y 2015. Dan cuenta de algunas palabras, algunas voces, algunas resonancias en el camino. 

Estas travesías proponen hitos, estaciones, detenciones en las cuales estar con otros, habitar un espacio y un tiempo de formación compartidos. Un recorrido, un mapa en el cual, - más allá de las variaciones en el itinerario de cada año -, una secuencia se repite cada vez" (...)


Para seguir leyendo en Itinerarios Digital N°1

jueves, 26 de mayo de 2016

Nuevamente, Cine Club en el ISTLyR

..."de todas las cosas del exilio, no olvidar el exilio"


Se contará con la presencia de su realizadora, Violeta Burkart Noe.
Entrada libre y gratuita, abierta a toda la comunidad.

martes, 24 de mayo de 2016

Encuentro de Croquiseros Urbanos


En la previa al XIV Congreso Internacional de Ciudades Educadoras, los urban sketchers (croquiseros urbanos) se reúnen para componer crónicas ilustradas de la ciudad, que desde diferentes miradas capturan su dinámica, su color, su temperamento, su música. Una invitación abierta, libre y gratuita (con inscripción previa) a todos los que quieran participar y unirse a esta comunidad.

lunes, 23 de mayo de 2016

Tareas previas solicitadas por el Archivo Pedagógico Cossettini

Para la primera estación de nuestro itinerario de viaje, "A fin de organizar dos cuestiones previas a la visita al Archivo prevista para el 3 de junio, solicitamos lo siguiente:

1- Explorar el DHD "Memoria y Experiencia Cossettini".

La propuesta consiste en trabajar explorando Itinerarios del Dispositivo Hipermedial Dinámico “Memoria y Experiencia Cossettini” a partir de 4 claves de entrada: “Niñ@s expresiv@s”, “Mirada maestra”, “Niñ@s y ciudadanía” y “Red social Olga y Leticia Cossettini”.

Los itinerarios contienen en Acceso Abierto diversidad de materiales documentales digitalizados del Archivo Pedagógico Cossettini: cuadernos de alumn@s, acuarelas, diarios de maestr@s, planificaciones de Ciencias, libros y manuscritos inéditos de Olga y Leticia Cossettini, videos y su correspondencia con personalidades de la educación y la cultura argentina y latinoamericana de la época.

2- Crear la cuenta de USUARIO. En cada una de las claves de entrada se encuentran las instrucciones para crear la cuenta."
Archivo Pedagógico Cossettini

Lxs invitamos a visitar este espacio virtual propuesto desde el Archivo Pedagógico mientras avanza la cuenta regresiva...

viernes, 20 de mayo de 2016

Conversatorio: “Políticas públicas y condiciones de trabajo en el nuevo contexto sociopolítico”


Una ronda para compartir experiencias de quienes trabajan, quienes las estudian, quienes las militan y quienes nos estamos formando para hacerlo, poniendo en el centro de la escena de este nuevo contexto sociopolítico los programas socioeducativos del Estado. Cambios y continuidades en los programas; despidos y precarización en las condiciones de trabajo; lo político y lo profesional; la historia, las conquistas, sus avances y retrocesos.

Panelistas:
Patricio Villani, Técnico en Pedagogía y Educación Social. Trabajador del Programa de Fortalecimiento de Vínculos Familiares y Comunitarios, Dirección General de Niñez y Adolescencia, Miembro de la Junta Interna de ATE Promoción Social, en ATE desde Abajo.
Héctor "Negro" Schilacci, Técnico en Tiempo Libre y Recreación. Trabajador del Programa Nacional de Seguridad Alimentaria, en articulación con el Pro Huerta del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación.
Florencia Revale, Socióloga del CeSAC N° 15 (San Telmo, CABA). Egresada de la Residencia interdisciplinaria en Educación y Promoción de la Salud del GCABA. 
Actividad abierta, libre y gratuita
No requiere inscripción previa

Organiza: Tecnicatura en Pedagogía y Educación Social

Lugar: ISTLYR- SUM
Santa Fe 2778- CABA
Fecha y horario: lunes 23 de 19 a 21 

jueves, 19 de mayo de 2016

App Oficial del Congreso de Ciudades Educadoras

Para estar al tanto de todas las novedades, la aplicación contiene: 
El programa detallado de actividades
Biografía e información de contacto de los disertantes
Planos de la ciudad y ubicación del lugar sede
Archivos: presentaciones, papers, archivos multimedia, etc.
Notificaciones en tiempo real de alertas, novedades y servicios
Información turística
Mis favoritos, para personalizar tu agenda
Calificación de las actividades y de los conferencistas

Buscala con el nombre: Ciudades Educadoras 2016
Disponible en las tiendas Android, iOS y Windows Phone o escaneando el código en la imagen. 

martes, 17 de mayo de 2016

Se viene PICA: La calle hecha juego



Es un evento libre y gratuito que organiza La Cantera. Proyectos en el Campo de la Recreación junto con muchos grupos lúdicos amigos para festejar el día internacional del juego.
Y qué mejor manera para festejarlo que jugando... la calle estará REPLETA de propuestas lúdicas diferentes y variadas a cargo de facilitadores lúdicos especializados. 
IMPORTANTE: Habrá propuestas para TODAS las edades, juegos para bebés, niños, jóvenes, y adultos.

lunes, 16 de mayo de 2016

Maravillas en la red



"Dos librerías virtuales tienden un puente entre los niños y la literatura infantil sin perder la magia del papel. Chicho y Babel, además de su sitio web, invita a entrar en su showroom montado en el living de una casa en barrio Alberdi. BimBam recupera a través de los envíos postales un ritual casi perdido: el de la correspondencia. Dos rosarinas están al frente de estos emprendimientos, que cuentan con catálogos cuidados y repletos de hallazgos dedicados a niñas y niños."
Para seguir leyendo

Gracias, prof. María Pía Caracotche, por acercarnos esta información.

viernes, 13 de mayo de 2016

Feria de artesanos en el ISTLyR


Creando lazos es una feria creada por los estudiantes para los estudiantes y todos los que quieran venir.

Acá encontrarás:
-macramé
-cuadernos
-comida (salada y dulce) 
-cosmética natural
-accesorios

Para saber más

jueves, 12 de mayo de 2016

Rubén Naranjo. Territorio de Resistencia


El libro reúne artículos periodísticos y conferencias seleccionadas por Osvaldo Aguirre, que dan cuenta del ideario humanista de Naranjo. También incluye una biografía que profundiza en su actuación en las diferentes instituciones, organizaciones populares y movimientos sociales y culturales en los que se participación fue decisiva. 

Lugar: Centro Cultural de la Cooperación- Sala Jacobo Laks
Av. Corrientes 1543- CABA
Fecha y horario19 de mayo a las 19 hs.

domingo, 8 de mayo de 2016

14° Jornadas de Tiempo Libre y Recreación



Educación, organización y derechos. 
Resistir y construir hacia una ética de la Recreación



"Hacia una ética de la recreación... En este 2016 nos vuelve a ocupar la ética, ¿desde dónde nos paramos para pensar, sentir y construir la recreación?. En las jornadas pasadas hablábamos de construir límites para ejercer la libertad, de la lúdica como esencia y su potencia; de la intencionalidad pedagógica de educadorxs y recreólogxs, que busquen provocar a través del juego, el caos de significación, permitiendo ensayar otras (muchas) formas posibles de mirar, decir, hacer; de la necesidad de pensar-nos como comunidad y lo que ello implicaba. 

Todo esto en torno a ir construyendo una ética de la recreación. Es decir, cómo caminar con coherencia entre nuestro sentir, nuestro pensar, nuestro hacer; con la esperanza intacta de que otras formas de hacer y de ser mundos son posibles."
Primera Circular

sábado, 7 de mayo de 2016

Rosario Ciudad Educadora

El hecho de convertirse en una ciudad educadora implica asumir tres desafíos:

Construir ciudades
Comprende el diseño de políticas activas en torno al a convivencia y utilización de los espacios públicos, con vistas a evitar la fragmentación del tejido social y reducir las situaciones de violencia.

Igualdad en las ciudades
Se basa en explorar el término igualdad así como las tensiones provocadas a partir del reconocimiento de derechos emergentes que ponen en juego los diversos modos, a veces conflictivos, en que esa ciudadanía se hace plena.

Habitar las ciudades
Recorrer la ciudad desde una pedagogía que lejos de maestros y aulas, se nutre de plazas, senderos, murales, performances, encuentros y visibilidades.

miércoles, 4 de mayo de 2016

Nuevo Curso-taller del Área de Extensión


El objetivo es profundizar en los modos que tenemos para aprovechar el impacto de las redes sociales para multiplicar las audiencias tanto de un medio como de una organización social. Éste será el desafío de este curso-taller que no se centrará en aspectos “técnicos” sino comunicacionales y que buscará no sólo profundizar en algunos contenidos teóricos sino consolidarse como un espacio para el debate sobre casos y necesidades concretas de los participantes. 

Para saber más

lunes, 2 de mayo de 2016