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El log-book (o log) era el documento en que el capitán del barco anotaba las incidencias del viaje ("el rumbo, velocidad, maniobras y demás accidentes de la navegación"); es decir, el "cuaderno de bitácora".
El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario publicado en internet en línea.
El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario publicado en internet en línea.
lunes, 30 de octubre de 2017
Feria Prácticas Especiales 2017
viernes, 27 de octubre de 2017
jueves, 26 de octubre de 2017
Presentación del libro Narradores Populares
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Actividad gratuita. Abierta a toda la comunidad
miércoles, 25 de octubre de 2017
13a. Semana del Arte Rosario 2017. La Suerte
Durante una semana, la producción artística se presenta de una manera diferente a la habitual para convertir a la ciudad en un espacio de arte para que toda la comunidad pueda disfrutar de diversas intervenciones y obras de arte que habitualmente están reservadas para unos pocos lugares. El encuentro permite revisitar los espacios cotidianos desde una mirada diferente, hacer visible algo que se había invisibilizado en el trayecto habitual.
Cada Semana del Arte tiene su propio eje temático a partir del cual propone un modo particular de exhibición y una singular agenda de actividades, eventos y exposiciones.
Ver Agenda
martes, 24 de octubre de 2017
lunes, 23 de octubre de 2017
Después de las legislativas y del Día Nacional del Derecho a la Identidad
"Las palabras con las que nombramos lo que somos, lo que hacemos, lo que pensamos, lo que percibimos o lo que sentimos son más que simplemente palabras. Y por eso las luchas por las palabras, por el significado y por el control de las palabras, por la imposición de ciertas palabras y por el silenciamiento o la desactivación de otras, son luchas en los que se juega algo más que simplemente palabras, algo más que sólo palabras."
Jorge Larrosa
lunes, 16 de octubre de 2017
Horarios en el Tríptico
Etiquetas:
El Jardín de los Niños,
ISTLyR,
La Granja de la Infancia,
La Isla de los Inventos,
Rosario,
Tríptico de la Infancia,
Viajes de estudio
Ubicación:
Rosario, Santa Fe, Argentina
martes, 3 de octubre de 2017
Día del Juego y la Convivencia
Como todos los años, desde 1998, el primer miércoles de octubre se celebra en nuestra ciudad el Día del Juego y la Convivencia, proyecto del primer Consejo de Niños que se oficializó en la Ordenanza nº 6581/98 del Honorable Concejo Municipal.
Porque desde el juego se comparte y desde la convivencia se construye, les proponemos tomarse un ratito de la rutina para jugar en casa, en el trabajo, en la calle o en el club y compartirnos sus fotos en nuestras redes sociales con el hashtag #DiaDelJuegoyLaConvivencia
Ese día, en nuestra sede, grandes, chicos y escuelas vecinas están invitados a disfrutar de esta propuesta a lo largo de toda la jornada:
De 10 a 12h, y con la participación de representantes de la Dirección de Pueblos Originarios, se invita a conocer y experimentar juegos tradicionales.
De 12 a 14h, se realizará un almuerzo compartido, a la canasta.
De 14 a 17h, habrá rondas y juegos en los jardines de nuestra Estación.
A las 17h, se presentará la obra "Circo de bolsillo", a cargo de la compañía Tuto Tul Teatro.
A las 18h, finalizaremos con un espectáculo que anticipa el Festival de Magia que se realizará por primera vez en Rosario entre el 6 y el 8 de octubre.
Ciudad de los Niños y Niñas
sábado, 30 de septiembre de 2017
Declaración del Consejo Directivo del ISTLyR
Acerca de la propuesta de modificación del Nivel Secundario y las políticas de DD.HH., el Consejo Directivo del Instituto Superior de Tiempo Libre y Recreación declara:
En tanto institución pública de educación superior dedicada a la formación de recreólogxs, educadorxs y comunicadorxs sociales, entendemos que las políticas educativas deben ser tratadas con seriedad y con la indispensable participación de todos los actores sociales que correspondan, ya que no se trata de un asunto privado sino de un derecho social resguardado por la legislación vigente.
Asimismo, expresamos nuestra preocupación por la banalización y la trivialidad con que el gobierno ha planteado una propuesta de reforma del Nivel Secundario en la Ciudad de Buenos Aires, sin garantizar el acceso básico a información precisa que permita hacer parte real a la comunidad educativa de un proceso de cambio de semejante envergadura, tan necesario y tan complejo.
Al mismo tiempo, queremos alertar respecto de la estigmatización e impugnación que desde diversos medios de comunicación se ha realizado sobre la participación estudiantil y las necesarias discusiones políticas que deben desarrollarse, en consecuencia, en las instituciones educativas. Vale recordar que, tal como establece la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 aprobada en el año 2006, una de las finalidades específicas del Nivel Secundario es la formación en el ejercicio de la ciudadanía, cuestión que se suma a la aprobación de todo un marco normativo que incluye la Ley Nacional del Voto a los 16 años (N° 26.774/2012) y la Ley Nacional de Centros de Estudiantes (N° 26877/2013), que no dejan margen de dudas respecto del reconocimiento oficial de lxs jóvenes como sujetos políticos interpelados y con derecho a la participación activa en la vida democrática de las instituciones educativas que integran en calidad de estudiantes, y en la sociedad en general, expresando libremente sus ideas y eligiendo a sus representantes.
El ejercicio de la ciudadanía también constituye una de las finalidades del Nivel Superior y adquiere un sentido particular en una institución como la nuestra, desde la que nos proponemos la formación de profesionales en el campo de la recreación, la educación y la comunicación en vistas de la construcción de una sociedad más justa.
Finalmente, nos preocupan profundamente los retrocesos en las políticas de derechos humanos y de memoria social, junto con la banalidad con que se tratan estos asuntos y los referidos a la historia y el respeto por la pluralidad de identidades en una sociedad democrática.
La persistente pregunta por saber ¿Dónde está Santiago Maldonado?, se inscribe en estas preocupaciones. Adherimos e invitamos a la marcha convocada para este próximo domingo 1 de octubre a las 15:30 horas en Plaza de Mayo.
29/09/2017
jueves, 21 de septiembre de 2017
miércoles, 20 de septiembre de 2017
¡Pica!
El "Pica" es un evento que organiza La Cantera, donde cortamos la calle para jugar.
Se caracteriza por tener propuestas para todas las edades, desde bebés a adultos mayores.
Se construye gracias a decenas de organizaciones dedicadas al juego, que se acercan a traer lo suyo, y a los vecinos que aportan y se apropian del encuentro.
A las 13 hs arrancan los juegos y a las 17.30hs habrá un cierre con danzas y un grupo de sikuris.
¡No te lo podés perder! ¡Es sólo una vez al año!
Lugar: Uspallata al 3800 (entre Quilmes y Raulet). A dos cuadras de Boedo y Caseros, a tres del Parque Patricios.
lunes, 18 de septiembre de 2017
Ya una costumbre: nuevo Viaje de formación a Rosario
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jueves, 14 de septiembre de 2017
miércoles, 13 de septiembre de 2017
lunes, 11 de septiembre de 2017
Presentación del libro "Juegos inocentes, juegos terribles"
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¡Feliz Día, Maestrxs!
"Estamos aquí porque queremos otras escuelas públicas y porque defendemos lo público de las escuelas, contra la idea sigilosa, secreta y oscura de aquellos que hacen pactos privados en su educación, a espaldas de la inmensa comunidad de diferencias de lo humano, y que luego nos gobiernan y se adueñan de lo público".
Carlos Skliar, escuela itinerante, abril 2017
viernes, 8 de septiembre de 2017
Ante irrupción de gendarmería en una clase pública del IES Olga Cossettini
Al comienzo de una clase pública frente a las puertas del Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” de Rosario, Santa Fe el día jueves 7 de setiembre a las 18hs, organizada por los estudiantes y docentes en conocimiento de las autoridades con el objetivo de dialogar y reflexionar en torno a la pregunta: “¿Dónde está Santiago Maldonado? “irrumpieron gendarmes con perros y empuñando armas largas en actitud claramente intimidatoria.
jueves, 7 de septiembre de 2017
lunes, 4 de septiembre de 2017
Visita guiada a la cabeza de un dramaturgo en La Redonda
Mauricio Kartun*, dramaturgo, director, investigador y docente, brindará una charla abierta, participativa y gratuita
Una visita virtual a cada uno de los espacios interiores en los que el imaginario de un autor teatral manufactura su producción. La cabeza creadora, su fábrica poética, dibujada en planta mostrando y explicando sus maquinarias y sus energías.
Una forma práctica y accesible de entender los siempre complejos mecanismos productivos del artista.
Una actividad interactiva en la que cada espectador tiene la alternativa de preguntar, meterse en esas salas de creación del imaginario y tocar sus controles.
Lugar: La Redonda, Arte y Vida Cotidiana
Salvador del Carril y Belgrano- Santa Fe
Fecha y horario: miércoles 6 a las 19.
miércoles, 30 de agosto de 2017
Experiencias educativas latinoamericanas en clave Cossettini
Las Jornadas Cossettini se vienen organizando desde hace seis años (...) En esta oportunidad se trata de instalar la relación de la pedagogía latinoamericana en clave Cossettini. De este modo a partir de las lecturas, conexiones y simultaneidad histórica de las propuestas se trata de buscar las pistas de una educación latinoamericana.
(...) Nos proponemos dar a conocer y socializar Experiencias Educativas Latinoamericanas en Clave Cossettini, a través de diversos pensadores que realizaron aportes y que acompañaron a Olga Cossettini en su propuesta pedagógica. Pensadores que han compartido inquietudes por la educación de la época con aportes y miradas desde el periodismo, la crítica cultural, la poesía, la filosofía, la política.
Gabriela Mistral (Chile), Jesualdo Sosa (Uruguay), José Carlos Mariátegui (Perú), Elizardo Pérez (Bolivia), José Vasconcelos (México) junto con los argentinos Luis Iglesias, Celia Ortiz de Montoya, Leticia y Olga Cossettini, Rosario Vera Peñaloza y Herminia Brumana, son algunos educadores y pensadores escogidos que han ensayado y creado prácticas y conceptualizaciones, en diferentes contextos históricos, políticos, culturales, para pensar otros proyectos educativos.
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miércoles, 16 de agosto de 2017
Periplo Colectivo. Un plan para chicos y grandes inquietos
La movilidad personal y social como derecho esencial para construir Políticas Públicas de Infancia.
Recorrer, moverse, transitar, reconocer y abrazar el paisaje, explorar, comparar, conocer sitios, costumbres, gentes, jugar con las ciudades y la ruralidad, conocer otros niños y otras realidades es una forma significativa e irreemplazable de crecer.
El derecho a la movilidad por los distintos territorios es un derecho constitucional, un modo de aprender y sobre todo una manera de construir identidad y pertenencia.
Periplo Colectivo es un sistema de movilidad de los ministerios de Innovación y Cultura e Infraestructura y Transporte del Gobierno de la provincia de Santa Fe, que ofrece recorridos gratuitos por la provincia, con la pretensión de acercar a todos la posibilidad de viajar, conocer, encontrarse y compartir historias y costumbres. Es un programa en constante movimiento que irá incorporando nuevas propuestas y formatos (caminatas grupales, bicicleteadas, recorridos en barco y en tren, etc.).
Los recorridos en la ciudad de Rosario son organizados conjuntamente con el programa Escuela Móvil de la Secretaría de Cultura y Educación de la municipalidad de Rosario
Los recorridos en la ciudad de Rosario son organizados conjuntamente con el programa Escuela Móvil de la Secretaría de Cultura y Educación de la municipalidad de Rosario
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