El log-book (o log) era el documento en que el capitán del barco anotaba las incidencias del viaje ("el rumbo, velocidad, maniobras y demás accidentes de la navegación"); es decir, el "cuaderno de bitácora".

El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario publicado en internet en línea.


lunes, 30 de abril de 2012

A 35 años...


"Hace 35 años se animaron a dar el primer paso en la Plaza de Mayo. Fue la primer pisada. El primer movimiento de la resistencia. El primer desafío al terror. Romper el inmovilismo, la parálisis, el miedo. Andar, para no quedarse. Caminar, para no parar. El primer paso en el centro mismo del poder. En la Plaza de Mayo. Frente a la casa usurpada. Frente a frente con los dictadores."

Liliana Daunes

domingo, 22 de abril de 2012

En el Día de la Tierra


Carl Sagan, astrónomo y divulgador científico estadounidense, gestor del famoso mensaje enviado al espacio en las sondas Voyager, propuso a la NASA tomar una fotografía de nuestro planeta cuando la sonda Voyager se encontraba a 6,000 millones de kilómetros. 


Así, la Voyager giró hacia la Tierra y tomó la imagen más lejana que hayamos visto de nuestro mundo. Carl Sagan la denominó "Ese pequeño punto azul pálido" e hizo el siguiente comentario...

miércoles, 18 de abril de 2012

Décimas Jornadas de Tiempo Libre y Recreación

El campo de la Recreación es un campo en continuo crecimiento, que involucra a diferentes actores sociales y se desarrolla en una gran diversidad de organizaciones e instituciones. Si bien existen varias corrientes, incluso aquellas que entienden la actividad recreativa como puro divertimento, nos interesa focalizar en aquellas que priorizan la Recreación en su rol político, de construcción de subjetividades transformadoras, que se centran en los procesos grupales de autonomía y tienden a reconocer lo valioso de cada uno de sus miembros, construyendo vínculos humanizantes. 

Para poder profundizar en el tema, lxs graduadxs del ISTLYR convocamos a construir nuevamente el espacio de las Jornadas de Tiempo Libre y Recreación
Para encontrarnos entre nosotrxs y con otrxs, para mirarnos y preguntarnos: ¿qué estamos haciendo?, ¿cómo estamos?, ¿qué necesitamos?, ¿qué nos proponemos? Nos volvemos a encontrar frente a la necesidad de instalar un espacio de reflexión, análisis, puesta en común de ideas e intercambio de experiencias en torno a la Recreación y el Tiempo Libre, indagando cuál es su rol en los procesos de transformación social.

viernes, 23 de marzo de 2012

lunes, 20 de febrero de 2012

Reprogramación y Gran Final

  Por razones climáticas, las actividades previstas para hoy lunes,
se suman a la programación del martes 21 desde las 21.

Los esperamos a todos mañana
para compartir el gran cierre de Los Bailes de Carnaval
de La Isla de los Inventos.


Tríptico de la Infancia- Rosario

miércoles, 15 de febrero de 2012

Convocatoria a pasantías en El Tríptico


"Durante más de diez años, La Granja de la Infancia, El Jardín de los Niños y La Isla de los Inventos han intentado construir desde lo público una alternativa para la convivencia y la educación.

Tres lugares que a su vez crean espacios paralelos, de cruce, de servicio, de trabajo, de encuentro, superpuestos y secuenciales, con olor a papel y a madera y con la historia de cada uno enhebrada en el imaginario colectivo de la ciudad."

Para conocer la convocatoria para coordinación en los espacios de El Tríptico de la Infancia

jueves, 19 de enero de 2012

Cuando el juego, la imaginación y la creación son los protagonistas: A modo de balance

"Durante 2011, los espacios que conforman el Tríptico de la Infancia, continuaron trabajando en términos de políticas de infancia habilitando la mirada y la palabra de los niños (...)"

miércoles, 16 de noviembre de 2011

¿Y la vida… hasta qué punto es una línea?

Lenguajes múltiples para una exposición lúdica


Una línea nos puede llevar a cualquier parte: a descubrir el punto, por ejemplo, volver para atrás y elegir uno, preguntarnos, seguir por la recta, o arriesgarnos a la curva, al enredo, al camino sinuoso...

Una línea nos puede llevar al propio latido del corazón, a presentir un hijo, a medir los brazos propios o ajenos en un encuentro, a rodear un cuerpo, a medir la altura de nuestros actos.

Una línea es la suerte y el destino, la identidad y la memoria, un espárrago o la sucesión de la historia.

Hay movimiento, espacio y cuerpo en el juego de las líneas. Ante nosotros se dibujan y vuelven personajes, están debajo del paisaje y describen los bailes de la vida, nos tejen con los otros, nos engañan cuando la mirada ve lo que se vé y el rastro sigue las figuras imposibles.

La línea es dibujo e historieta, metáfora, cine, animación, arte y ciencia, filosofía de la existencia.

En el espacio SUM de La Isla de los Inventos, los alumnos de la escuela del Tríptico y sus profesores presentan su trabajo colectivo. Juntamos lenguajes, saberes, creatividad y trabajo en equipo para seguir aprendiendo con los visitantes.

Una línea nos puede llevar a cualquier parte: hasta cada uno de ustedes, por ejemplo, para que jugando y construyendo, como siempre, más que siempre, descubramos las líneas perdurables de nuestra irreemplazable vida, la canción de nosotros.


Inauguración: viernes 18 a las 19.
Lugar: SUM de La Isla de los Inventos
Corrientes y Wheelwright- Rosario

jueves, 27 de octubre de 2011

Políticas y Poéticas del Educar- Resonancias

"El viajero no es un turista, es viajero. Hay una gran diferencia. Viajar es descubrir, el resto es simplemente encontrar". José Saramago
Agradecemos la presencia, el acompañamiento, la participación, la colaboración (¡entusiasta!) en la jornada de ayer.

Nos parece valioso seguir propiciando desde el ISTLyR  espacios de intercambio* con aquellas organizaciones con las cuales tenemos muchos caminos de trabajo compartido, así como  instancias donde graduados, estudiantes y docentes podemos generar espacios de producción y reflexión conjuntas.


*como venimos haciendo con las mesas, con las publicaciones, con los viajes a Rosario...

María Pía Caracotche- Mabel Puente-
Cristina Diéguez- Cecilia Palladino

Políticas y Poéticas del Educar- Diseños

Destacamos la excelente tarea desarrollada, a contrarreloj, por Florencia Croccia en el diseño del logo, de la gacetilla de difusión, de los pasajes y carteles de las estaciones y de los certificados.

Muchas gracias, Florencia,  ¡y felicitaciones!


miércoles, 19 de octubre de 2011

Políticas y Poéticas del Educar

Con gran alegría, convocamos a nuestro Primer Encuentro sobre Políticas y Poéticas del Educar. 


Organizado como espacio de intercambio en torno a los viajes a la Ciudad de Rosario realizados por distintas organizaciones, proponemos pensar los pasajes y las resonancias en la formación y en las prácticas y  los sentidos educativos que proponen estas estaciones, estas búsquedas en el viajar.

sábado, 8 de octubre de 2011

Semana del Patrimonio 2011

El patrimonio cultural de Rosario registra una multiplicidad de casos donde se pueden encontrar atesorados valores tangibles e intangibles del imaginario colectivo. Preservar ese patrimonio significa re-conocerse y re-crearse, aprender a valorarlo y por lo tanto, comprometerse en su cuidado y protección.
Cada año (desde 2001) se elige un edificio cuyas características y valores patrimoniales interesa difundir a la comunidad, ya que no se valora lo que no se conoce. En esta oportunidad se trata del edificio del Museo de la Ciudad, la ex Casa de Jardineros, existente desde la creación del Parque Independencia en 1902.



Fecha: del 11 al 15 de octubre.

martes, 4 de octubre de 2011

La Redonda, Arte y Vida Cotidiana

Articula el mundo ferroviario, la historia de los santafesinos, con una propuesta inclusiva e innovadora que nos introduce en un mundo de arte, imaginación y construcción para todos las edades, donde el ciudadano es protagonista.

domingo, 25 de septiembre de 2011

La Isla de los Inventos


Video institucional de La Isla de los Inventos, espacio de la Municipalidad de Rosariopara niños y adultos.

Ubicado a orillas del río Paraná, utiliza el espacio que fuera la estación de trenes Rosario Central, desmantelada por la dictadura militar en 1978 en el marco de su metología de destrucción.

En sus instalaciones merece destacarse, entre muchos otros, el significativo hecho de que no se vende ni un caramelo y que las producciones son siempre colaborativas.

Es parte del Tríptico de la Infancia, que completan El Jardín de los Niños y La Granja de la Infancia.

domingo, 18 de septiembre de 2011

Trabajo infantil

Mencionar trabajo infantil hace pensar en los niños que mendigan y en los hijos de los peones rurales. Sin embargo, el sector que más absorbe niños trabajadores es el comercio. Por lo general, se trata de la situación del "nene que ayuda" en el negocio, taller o finca familiar.


El segundo sector demandante es el empleo doméstico. Lo siguen una vasta gama de prestaciones englobadas en "Servicios", construcción, hotelería y restaurantes.



Para seguir leyendo...

viernes, 16 de septiembre de 2011

Políticas y Poéticas del Educar- Primer Jornada previa

Hemos comenzado la ronda de reuniones previas del espacio Políticas y Poéticas del Educar. Nuestra idea es, en un primer momento, intercambiar experiencias, relatos, reflexiones, imágenes, ... pasajes de los viajes a Rosario. En una segunda vuelta, invitar a pensar, dar forma, organizar, los encuentros que para el mes de octubre estamos proponiendo en referencia a los viajes de formación- que el ISTLyR y otras organizaciones -, realizan a la Ciudad de Rosario.
Reunión inaugural realizada ayer de 19 a 21.30 con integrantes de los dos viajes de este año.

La próxima reunión convoca a lxs viajexs de años anteriores y se realizará el próximo jueves 22 de 19.30 a 21.30.

Pía Caracotche- ISTLyR. Departamento de Investigación
Mabel Puente- ISTLyR. Área de Extensión, Consultoría y Difusión.
Cristina Diéguez- ENS N° 1. Centro de Recursos

lunes, 12 de septiembre de 2011

Políticas y Poéticas del Educar- Encuentros de Intercambio


Los días jueves 20 y jueves 27 de octubre  se realizarán dos Encuentros de intercambio a partir de los seis viajes de formación que el Instituto de Tiempo Libre y Recreación y otras organizaciones y programas han realizado durante los últimos cinco años a la Ciudad de Rosario.


Junto con el Centro del Recursos de la ENS Nº1 estamos sistematizando materiales y producciones reunidos a lo largo de este tiempo, con la finalidad de generar un espacio de discusión de estas experiencias.


Algunas de las reflexiones que nos proponemos para este espacio son:  ¿Cuáles son las estaciones, los tramos, los recorridos que elegimos, subrayamos desde la formación en los viajes a Rosario?  ¿Cuáles son las preguntas,  búsquedas, las resonancias en nuestras prácticas y los sentidos en los cuales lo político y lo poético tienen lugar?


Invitamos a docentes, graduados y estudiantes a participar de estas jornadas de reflexión compartida.


Pía Caracotche- ISTLyR. Departamento de Investigación 
Mabel Puente- ISTLyR. Área de Extensión, Consultoría y Difusión.
Cristina Diéguez- ENS N° 1. Centro de Recursos