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El log-book (o log) era el documento en que el capitán del barco anotaba las incidencias del viaje ("el rumbo, velocidad, maniobras y demás accidentes de la navegación"); es decir, el "cuaderno de bitácora".
El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario publicado en internet en línea.
El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario publicado en internet en línea.
lunes, 11 de septiembre de 2017
Presentación del libro "Juegos inocentes, juegos terribles"
¡Feliz Día, Maestrxs!
"Estamos aquí porque queremos otras escuelas públicas y porque defendemos lo público de las escuelas, contra la idea sigilosa, secreta y oscura de aquellos que hacen pactos privados en su educación, a espaldas de la inmensa comunidad de diferencias de lo humano, y que luego nos gobiernan y se adueñan de lo público".
Carlos Skliar, escuela itinerante, abril 2017
viernes, 8 de septiembre de 2017
Ante irrupción de gendarmería en una clase pública del IES Olga Cossettini
Al comienzo de una clase pública frente a las puertas del Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” de Rosario, Santa Fe el día jueves 7 de setiembre a las 18hs, organizada por los estudiantes y docentes en conocimiento de las autoridades con el objetivo de dialogar y reflexionar en torno a la pregunta: “¿Dónde está Santiago Maldonado? “irrumpieron gendarmes con perros y empuñando armas largas en actitud claramente intimidatoria.
jueves, 7 de septiembre de 2017
lunes, 4 de septiembre de 2017
Visita guiada a la cabeza de un dramaturgo en La Redonda
Mauricio Kartun*, dramaturgo, director, investigador y docente, brindará una charla abierta, participativa y gratuita
Una visita virtual a cada uno de los espacios interiores en los que el imaginario de un autor teatral manufactura su producción. La cabeza creadora, su fábrica poética, dibujada en planta mostrando y explicando sus maquinarias y sus energías.
Una forma práctica y accesible de entender los siempre complejos mecanismos productivos del artista.
Una actividad interactiva en la que cada espectador tiene la alternativa de preguntar, meterse en esas salas de creación del imaginario y tocar sus controles.
Lugar: La Redonda, Arte y Vida Cotidiana
Salvador del Carril y Belgrano- Santa Fe
Fecha y horario: miércoles 6 a las 19.
miércoles, 30 de agosto de 2017
Experiencias educativas latinoamericanas en clave Cossettini
Las Jornadas Cossettini se vienen organizando desde hace seis años (...) En esta oportunidad se trata de instalar la relación de la pedagogía latinoamericana en clave Cossettini. De este modo a partir de las lecturas, conexiones y simultaneidad histórica de las propuestas se trata de buscar las pistas de una educación latinoamericana.
(...) Nos proponemos dar a conocer y socializar Experiencias Educativas Latinoamericanas en Clave Cossettini, a través de diversos pensadores que realizaron aportes y que acompañaron a Olga Cossettini en su propuesta pedagógica. Pensadores que han compartido inquietudes por la educación de la época con aportes y miradas desde el periodismo, la crítica cultural, la poesía, la filosofía, la política.
Gabriela Mistral (Chile), Jesualdo Sosa (Uruguay), José Carlos Mariátegui (Perú), Elizardo Pérez (Bolivia), José Vasconcelos (México) junto con los argentinos Luis Iglesias, Celia Ortiz de Montoya, Leticia y Olga Cossettini, Rosario Vera Peñaloza y Herminia Brumana, son algunos educadores y pensadores escogidos que han ensayado y creado prácticas y conceptualizaciones, en diferentes contextos históricos, políticos, culturales, para pensar otros proyectos educativos.
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miércoles, 16 de agosto de 2017
Periplo Colectivo. Un plan para chicos y grandes inquietos
La movilidad personal y social como derecho esencial para construir Políticas Públicas de Infancia.
Recorrer, moverse, transitar, reconocer y abrazar el paisaje, explorar, comparar, conocer sitios, costumbres, gentes, jugar con las ciudades y la ruralidad, conocer otros niños y otras realidades es una forma significativa e irreemplazable de crecer.
El derecho a la movilidad por los distintos territorios es un derecho constitucional, un modo de aprender y sobre todo una manera de construir identidad y pertenencia.
Periplo Colectivo es un sistema de movilidad de los ministerios de Innovación y Cultura e Infraestructura y Transporte del Gobierno de la provincia de Santa Fe, que ofrece recorridos gratuitos por la provincia, con la pretensión de acercar a todos la posibilidad de viajar, conocer, encontrarse y compartir historias y costumbres. Es un programa en constante movimiento que irá incorporando nuevas propuestas y formatos (caminatas grupales, bicicleteadas, recorridos en barco y en tren, etc.).
Los recorridos en la ciudad de Rosario son organizados conjuntamente con el programa Escuela Móvil de la Secretaría de Cultura y Educación de la municipalidad de Rosario
Los recorridos en la ciudad de Rosario son organizados conjuntamente con el programa Escuela Móvil de la Secretaría de Cultura y Educación de la municipalidad de Rosario
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miércoles, 31 de mayo de 2017
viernes, 14 de abril de 2017
miércoles, 12 de abril de 2017
Este fin de semana en el Tríptico
Etiquetas:
El Jardín de los Niños,
La Granja de la Infancia,
La Isla de los Inventos,
Rosario,
Tríptico de la Infancia
Ubicación:
Rosario, Santa Fe, Argentina
viernes, 17 de marzo de 2017
lunes, 6 de marzo de 2017
jueves, 2 de marzo de 2017
Horarios de temporada
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El Jardín de los Niños,
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Tríptico de la Infancia,
Viajes de estudio
Ubicación:
Rosario, Santa Fe, Argentina
lunes, 27 de febrero de 2017
90 años del edificio de Plataforma Lavardén
Recitales gratuitos los días 2, 3 y 4 de marzo.
Las entradas se retiran, hasta dos por persona, desde el 1º de marzo en la boletería del teatro.
jueves, 23 de febrero de 2017
Conversación con Carlos Skliar
Espacio organizado para reflexionar y debatir sobre cómo construir un instituto más inclusivo, cómo pensar y trabajar con la diversidad y las diferencias en cada uno de nuestros espacios y en prácticas educativas. Seguramente será una conversación sumamente enriquecedora.
Actividad libre y gratuita, abierta a toda la comunidad.
Lugar: ISTLyR- SUM
Santa Fe 2778- CABA
Fecha y horario: miércoles 1° de marzo a las 19.30
viernes, 3 de febrero de 2017
Se vienen los bailes de carnaval
El Carnaval de la ciudad se celebra todos los años durante el mes de febrero. Es un esfuerzo conjunto entre los vecinos de todos los distritos y la Municipalidad para promover la participación y motivar la creatividad en el marco de un festejo que celebran todos los rosarinos.
Del 5 de febrero al 5 de marzo se podrá disfrutar de desfile de comparsas, murgas, batucadas, espectáculos musicales, concurso de disfraces, espacios de construcción de máscaras y mucho más en clubes, polideportivos, centros culturales, parques y calles de Rosario.
Esta propuesta es de entrada libre y gratuita.
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jueves, 2 de febrero de 2017
miércoles, 1 de febrero de 2017
martes, 31 de enero de 2017
Rosario bajo las estrellas 2017
Como cada verano, se realiza una nueva edición del tradicional ciclo a cielo abierto en el Anfiteatro Municipal, museos y espacios públicos de diversos distritos de Rosario. Una propuesta gratuita que reúne artistas locales, nacionales e internacionales. Cada noche, shows musicales donde se despliegan distintos ritmos para disfrutar con familia y amigos.
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lunes, 30 de enero de 2017
Patio al río. Un veranito en los galpones
Los fines de semana de febrero, espectáculos de humor y stand up, varietés y espectáculos circenses, observaciones astronómicas, dibujantes y animaciones, música en vivo y una gran feria de diseño.
Ver Agenda
jueves, 12 de enero de 2017
lunes, 9 de enero de 2017
martes, 3 de enero de 2017
lunes, 2 de enero de 2017
viernes, 30 de diciembre de 2016
lunes, 26 de diciembre de 2016
Ni Facebook, ni Twitter: la red social que funcionó en Rosario desde 1935
(...)“En el aula estaba siempre presente la actualidad de lo que sucedía en el mundo respetando la sensibilidad de los niños: se dialogaba con trabajadores, artistas, se escuchaban discos que llegaban al país, se exploraba el entorno natural, se trabajaba con reproducciones de obras del museo local y a su vez se producían muestras plásticas creativas, poesía, música, movimiento expresivo vinculando tanto la literatura como los espacios geográficos, históricos y las diversas culturas. En este sentido, no es descabellado decir que tanto una escuela no excluyente abierta a la comunidad, como las redes sociales actuales no son novedosas: desde entonces ellas mantenían una activa red social en torno a una práctica educativa que desplegaba el pensamiento crítico y la expresión del niño en su diversidad. No desconocían las posibilidades del contacto físico-virtual. En todo sentido, ellas fueron pioneras”.
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jueves, 15 de diciembre de 2016
Buscar, crear, amar. Entrevista a Chiqui
(...)"Yo tenía en la cabeza hacer un parque de juegos. Pero que ese parque no tenía que ser infantilizado. Tenía que abordar los miedos, el amor, las construcciones, la selección de cosas, y para todos, chicos y grandes. Que a la manera del chico, se capte también al adulto. Ahí aparece el tríptico de la infancia de Rosario. Se logró porque las autoridades pusieron el dinero, la fe y la confianza para construirlo. Y a un grupo de gente muy dispar y sumamente creativo para realizar esos parques. Hicimos la Granja de la Infancia, La Isla de los Inventos y el Jardín de los Niños. Y cuando en 2007 fui ministra, el mismo que me había dicho que sí en la municipalidad de Rosario, me dijo que sí acá en Santa Fe, el Dr. Binner, y los siguientes gobernadores Bonfatti y Lifschitz lo sostuvieron con amor y alegría. Y aquí se hizo el tríptico de la imaginación: El Molino Fábrica Cultural, La Redonda, Arte y Vida Cotidiana en el Parque Federal y La Esquina Encendida, donde estaba el campus universitario, en barrio Don Bosco. Y ahora tuvimos la suerte que un equipo, ya santafesino, de los formados después del tríptico, hicimos juntos El Alero, que es un centro comunitario con base en los niños y jóvenes, que está en French y Sarmiento."(...)
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Ubicación:
Rosario, Santa Fe, Argentina
miércoles, 14 de diciembre de 2016
Habitar la vereda
Los consejeros de La Ciudad de los Niños presentaron ante la intendenta Mónica Fein su propuesta anual destinada –como es habitual– a mejorar la convivencia en la ciudad. El proyecto de este 2016 se denomina Habitar la Vereda y propone recuperar un espacio hoy deshabitado, que supo tener protagonismo en la vida de los rosarinos.
También estuvieron presentes la subsecretaria de Industrias Culturales y Creativas, Lila Siegrist; el subsecretario de Fortalecimiento Institucional, Federico Valentini; la directora General de Pedagogía Urbana, Carolina Balparda; y la directora de Ciudad de los Niños, Meri Affranchino.
Plantearon un cronograma con diversas actividades para todo el año próximo, con el objetivo de recuperar un espacio que supo ser un lugar de encuentro entre vecinos.
Acerca de los Consejos de Niños
Los Consejos nacen de la propuesta del pedagogo italiano Francesco Tonucci, quien considera que una ciudad adecuada para un niño, es una ciudad amigable para todos. Con la premisa de ser el presente de Rosario, los consejeros trabajan a lo largo de todo un año recuperando la opinión de los chicos en relación al espacio urbano a través de actividades para pensar, discutir, jugar, planificar y diseñar la ciudad a partir de su mirada como ciudadanos autónomos y participativos.
Durante el año, los chicos comparten reuniones de trabajo semanales y paseos quincenales por Rosario, con el objetivo de compartir experiencias con consejeros de otros barrios, descubrir la ciudad y discutir sobre formas de aportar a la convivencia.
En ediciones anteriores, los consejeros lograron el establecimiento por ordenanza municipal del Día del Juego y la Convivencia, convidaron a los adultos a sentarse en la vereda para hacerlos sentir cuidados mientras juegan, impulsaron la incorporación de plantas para atraer mariposas y diseñaron una campaña para recuperar el saludo de Buen Día. En todos los casos, las propuestas de los Consejos buscan connotar al espacio público como lugar mimado para crecer juntos, para aprender de lo vivido, lo imaginado y transitado.
lunes, 5 de diciembre de 2016
Árboles con nombre propio
Plantaron árboles en el espacio que rodea a los talleres donde funciona su escuela, la Técnica 467. Cada especie lleva su propio nombre. Tienen el compromiso de cuidarlos hasta que terminen el secundario.Y pasar la posta a los nuevos ingresantes. Un proyecto compartido con la Facultad de Agrarias (UNR)
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viernes, 2 de diciembre de 2016
Noticias del Castagnino-MACRo
viernes, 25 de noviembre de 2016
Especialización Superior: Juego en Contextos Educativos
El Rectorado de la Escuela Normal Superior Nº 4 informa que se abrirá el proceso de solicitud de vacante para el Postítulo Docente Especialización Superior: Juego en Contextos Educativos (Res.84 y 115/SSGECP/2015 - Cohorte 2017, que se desarrolla en esta Institución.
La solicitud se deberá completar en el siguiente enlace desde las 8 horas de la mañana del sábado 26 de noviembre, a las 8 horas de la mañana del sábado 3 de diciembre de 2016.
Finalizado dicho proceso, se informará a los interesados el listado de vacantes asignadas.
Cantidad de Vacantes: 50
Si las solicitudes superaran la cantidad de vacantes disponibles, se priorizará el orden de recepción de las mismas.
Se notificará la fecha de reunión pre-ingreso a fin de informar los diferentes aspectos administrativos y pedagógicos del Postítulo, a quienes estén inscriptos.
Prof. Patricia Goicochea*
Coordinadora Académica
Postitulo El Juego en Contextos Educativos - Escuela Normal Superior Nº 4
* Graduada del ISTLyR
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miércoles, 23 de noviembre de 2016
Quién es quién ISTLyR
Busca los códigos QRs que estarán por toda la institución!!!
martes, 22 de noviembre de 2016
lunes, 21 de noviembre de 2016
lunes, 14 de noviembre de 2016
Caos en el Museo. Actividades abiertas
En el marco de Caos en el Museo, el encuentro-taller para reflexionar, difundir y trabajar sobre experiencias que vinculen el diseño, el espacio público y el museo, se han organizado actividades abiertas.
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viernes, 11 de noviembre de 2016
Caos en el Museo. Actividades abiertas
En el marco de Caos en el Museo, el encuentro-taller para reflexionar, difundir y trabajar sobre experiencias que vinculen el diseño, el espacio público y el museo, se han organizado actividades abiertas.
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jueves, 10 de noviembre de 2016
miércoles, 9 de noviembre de 2016
Sabor a cine
Se anuncian películas de primer nivel, un autocine con proyecciones al aire libre, foodtrucks y otras actividades, además de la presencia de dos chefs de renombre internacional: Gastón Acurio y Andoni Luis Aduriz.
Este evento cuenta con la colaboración de importantes festivales de cine como el BAFICI y el Festival Internacional de Cine de San Sebastián.
Entrada libre y gratuita hasta completar la capacidad
Para ver cronograma
Lugares: Usina del Arte y Rosedal de Palermo- CABA
Fecha y horario: jueves 10, viernes 11, sábado 12 y domingo 13
jueves, 3 de noviembre de 2016
miércoles, 2 de noviembre de 2016
Inscripciones 2017- Charla informativa para ingresantes
Las inscripciones para comenzar a cursar en 2017 las Tecnicaturas en
-Tiempo Libre y Recreación
-Comunicación Social y
-Pedagogía y Educación Social
están abiertas y se realizan de manera on line, desde el sitio web del GCBA, haciendo clic aquí.
Esta instancia se completa personalmente en el Instituto Superior de Tiempo Libre y Recreación, de lunes a viernes de 19 a 22 horas, donde tenés que presentar la documentación correspondiente.
Las carreras son públicas y gratuitas, y tienen una duración de tres años.
Lugar: Av. Santa Fe 2778- CABA
Fecha y horario: martes 8 de noviembre a las 19.30
Fecha y horario: martes 8 de noviembre a las 19.30
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