El log-book (o log) era el documento en que el capitán del barco anotaba las incidencias del viaje ("el rumbo, velocidad, maniobras y demás accidentes de la navegación"); es decir, el "cuaderno de bitácora".

El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario publicado en internet en línea.


lunes, 21 de mayo de 2012

Exposición 12 lemas para un símbolo



Registro fotográfico del material expuesto en 1940, una vez realizado el Concurso Nacional de Anteproyectos para el Monumento a la Bandera.


Este material fue recuperado en 2007 para el 50º aniversario de la creación del Monumento y hoy se vuelve a exhibir.

Lugar: Monumento Nacional a la Bandera-  Galería de honor de las banderas de América

Santa Fe 581- Rosario

Fecha y horario: lunes de 14 a 18 y de martes a domingo de 9 a 18.

domingo, 20 de mayo de 2012

Rosario...otras épocas



















Cuando pensamos en Rosario, la visualizamos como la vemos hoy. 
Pero hubo una época en que las cabras triscaban por las barrancas, junto a los niños. 


Foto: colección Container, del Museo Refinería.


martes, 15 de mayo de 2012

Reapertura Muestra La Línea

En el espacio SUM de la Isla de los Inventos, los alumnos de la Escuela del Tríptico y sus profesores, presentan su trabajo colectivo. 
Lenguajes, saberes, creatividad y trabajo en equipo, para seguir aprendiendo con los visitantes.

miércoles, 9 de mayo de 2012

¡¡Se viene el viaje 2012!!

Nuevamente, este año el Istlyr viaja a Rosario para habilitar enriquecedores procesos de formación, disfrutar de una ciudad muy linda, y compartir tiempo juntos.

Para quienes no conocen la propuesta, les contamos...

El viaje a la Ciudad de Rosario es una actividad institucional que se ofrece en el ISTLyR para que estudiantes, ayudantes de cátedra docentes y graduados puedan compartir una experiencia formativa de contacto e intercambio con instituciones, referentes y responsables de los Proyectos “El Tríptico de la Infancia” (Granja de los niños, Jardín de la infancia e Isla de los Inventos), la “Ciudad de los Niños y las Niñas”, el Archivo Olga Cossettini y otros que para cada viaje podemos sumar.

El valor de conocer estas experiencias, tanto para los futuros recreólogos como para los educadores sociales, consiste en vivenciar espacios de juego, expresión, creatividad, ciencia, educación, participación y ciudadanía, que nos invitan a asombrarnos y recorrerlas “con ojos de niño”.  

Podremos preguntarnos: ¿quién inventó la máquina de volar?, ¿de qué está hecha la pócima para volver el tiempo atrás?, ¿podemos entre todos recorrer el barco sin tocar el piso?, ¿saltamos la rayuela cantando la canción del osito Osías?... ¿cómo es?, ¿quién la conoce?.. ¿querés subirte a una trepadora con sonidos y música?... ¿es verdad que existe un “día del juego” donde todos los chicos y grandes se reúnen en las calles sólo por el placer de jugar?

También podemos preguntarnos: ¿Quiénes trabajan armando estas “ciudades para los niños/as”?, ¿cuáles son sus saberes y experiencias?, ¿cómo se implementan estas políticas públicas?, ¿cómo llegaron a constituirse y perdurar desde hace más de 10 años?, ¿cómo se organizan para que las voces de los niños/as sean escuchadas y contempladas en la Ciudad y en su diseño urbano?, ¿qué desafíos enfrentan?, y ¿cómo se relacionan con nuestro trabajo y nuestra formación en el ISTLyR?

En próximos envíos, más información de la organización.

Aquellos/as interesados/as en sumarse, ¡serán muy bienvenidos/as!



Podemos encontrarnos en el Instituto los martes y miércoles o contactarnos vía mail.  

También se pueden consultar materiales en Biblioteca (caja de Rosario), o visitar este blog.


Para saber más
Mabel Puente

lunes, 7 de mayo de 2012

Ser un salto


"Chiqui" González tuvo a su cargo la Dirección General del Centro del Expresiones Contemporáneas (1996 – 1999), el Proyecto “La Ciudad de los Niños” (1996 – 2001) y la Isla de los Inventos (2004 – 2006).  Actualmente es  Ministra de Innovación y Cultura del Gobierno de la Provincia de Santa Fe.


Se ocupó del diseño, marco conceptual, dirección del equipo creador y asesor, así como la creación de muestras y dispositivos lúdicos del Tríptico de la infancia.
Gracias, Pía Caracotche

viernes, 4 de mayo de 2012

Las bicicletas de Fernando Traverso

"Las bicicletas del artista plástico ganaron la calle con sus historias de ausencia y merecieron el primer premio del Salón Nacional de Rosario 2003.

Una noche de marzo de 2001 Fernando Traverso dejó estampada sobre las paredes de una casa aledaña a la suya la imagen de una bicicleta. Cuidó que nadie advirtiera su presencia para que a la mañana siguiente, al despuntar el alba, la gente se encontrara con esa imagen nueva aparecida en su paisaje habitual y cotidiano, puesta vaya uno a saber por quién. 

Casi tres años después, mientras abre un álbum donde guarda el registro fotográfico de cada una de esas intervenciones urbanas, Traverso recuerda aquella incursión nocturna como el inicio de un proyecto que lo llevaría a repetir trescientos cincuenta veces el mismo gesto sobre el mapa urbano de la ciudad (...)" 
"Sueño de bicicletas que ampliaron sus recorridos. Sueño de generosidad y trabajo como el que necesitaríamos soñar colectivamente para esfumar la pesadilla argentina. Sueño lindo, de esperanzas, colores y texturas nuevas" (...)  Para leer artículo

lunes, 30 de abril de 2012

A 35 años...


"Hace 35 años se animaron a dar el primer paso en la Plaza de Mayo. Fue la primer pisada. El primer movimiento de la resistencia. El primer desafío al terror. Romper el inmovilismo, la parálisis, el miedo. Andar, para no quedarse. Caminar, para no parar. El primer paso en el centro mismo del poder. En la Plaza de Mayo. Frente a la casa usurpada. Frente a frente con los dictadores."

Liliana Daunes

domingo, 22 de abril de 2012

En el Día de la Tierra


Carl Sagan, astrónomo y divulgador científico estadounidense, gestor del famoso mensaje enviado al espacio en las sondas Voyager, propuso a la NASA tomar una fotografía de nuestro planeta cuando la sonda Voyager se encontraba a 6,000 millones de kilómetros. 


Así, la Voyager giró hacia la Tierra y tomó la imagen más lejana que hayamos visto de nuestro mundo. Carl Sagan la denominó "Ese pequeño punto azul pálido" e hizo el siguiente comentario...

miércoles, 18 de abril de 2012

Décimas Jornadas de Tiempo Libre y Recreación

El campo de la Recreación es un campo en continuo crecimiento, que involucra a diferentes actores sociales y se desarrolla en una gran diversidad de organizaciones e instituciones. Si bien existen varias corrientes, incluso aquellas que entienden la actividad recreativa como puro divertimento, nos interesa focalizar en aquellas que priorizan la Recreación en su rol político, de construcción de subjetividades transformadoras, que se centran en los procesos grupales de autonomía y tienden a reconocer lo valioso de cada uno de sus miembros, construyendo vínculos humanizantes. 

Para poder profundizar en el tema, lxs graduadxs del ISTLYR convocamos a construir nuevamente el espacio de las Jornadas de Tiempo Libre y Recreación
Para encontrarnos entre nosotrxs y con otrxs, para mirarnos y preguntarnos: ¿qué estamos haciendo?, ¿cómo estamos?, ¿qué necesitamos?, ¿qué nos proponemos? Nos volvemos a encontrar frente a la necesidad de instalar un espacio de reflexión, análisis, puesta en común de ideas e intercambio de experiencias en torno a la Recreación y el Tiempo Libre, indagando cuál es su rol en los procesos de transformación social.

viernes, 23 de marzo de 2012

lunes, 20 de febrero de 2012

Reprogramación y Gran Final

  Por razones climáticas, las actividades previstas para hoy lunes,
se suman a la programación del martes 21 desde las 21.

Los esperamos a todos mañana
para compartir el gran cierre de Los Bailes de Carnaval
de La Isla de los Inventos.


Tríptico de la Infancia- Rosario

miércoles, 15 de febrero de 2012

Convocatoria a pasantías en El Tríptico


"Durante más de diez años, La Granja de la Infancia, El Jardín de los Niños y La Isla de los Inventos han intentado construir desde lo público una alternativa para la convivencia y la educación.

Tres lugares que a su vez crean espacios paralelos, de cruce, de servicio, de trabajo, de encuentro, superpuestos y secuenciales, con olor a papel y a madera y con la historia de cada uno enhebrada en el imaginario colectivo de la ciudad."

Para conocer la convocatoria para coordinación en los espacios de El Tríptico de la Infancia

jueves, 19 de enero de 2012

Cuando el juego, la imaginación y la creación son los protagonistas: A modo de balance

"Durante 2011, los espacios que conforman el Tríptico de la Infancia, continuaron trabajando en términos de políticas de infancia habilitando la mirada y la palabra de los niños (...)"

miércoles, 16 de noviembre de 2011

¿Y la vida… hasta qué punto es una línea?

Lenguajes múltiples para una exposición lúdica


Una línea nos puede llevar a cualquier parte: a descubrir el punto, por ejemplo, volver para atrás y elegir uno, preguntarnos, seguir por la recta, o arriesgarnos a la curva, al enredo, al camino sinuoso...

Una línea nos puede llevar al propio latido del corazón, a presentir un hijo, a medir los brazos propios o ajenos en un encuentro, a rodear un cuerpo, a medir la altura de nuestros actos.

Una línea es la suerte y el destino, la identidad y la memoria, un espárrago o la sucesión de la historia.

Hay movimiento, espacio y cuerpo en el juego de las líneas. Ante nosotros se dibujan y vuelven personajes, están debajo del paisaje y describen los bailes de la vida, nos tejen con los otros, nos engañan cuando la mirada ve lo que se vé y el rastro sigue las figuras imposibles.

La línea es dibujo e historieta, metáfora, cine, animación, arte y ciencia, filosofía de la existencia.

En el espacio SUM de La Isla de los Inventos, los alumnos de la escuela del Tríptico y sus profesores presentan su trabajo colectivo. Juntamos lenguajes, saberes, creatividad y trabajo en equipo para seguir aprendiendo con los visitantes.

Una línea nos puede llevar a cualquier parte: hasta cada uno de ustedes, por ejemplo, para que jugando y construyendo, como siempre, más que siempre, descubramos las líneas perdurables de nuestra irreemplazable vida, la canción de nosotros.


Inauguración: viernes 18 a las 19.
Lugar: SUM de La Isla de los Inventos
Corrientes y Wheelwright- Rosario

jueves, 27 de octubre de 2011

Políticas y Poéticas del Educar- Resonancias

"El viajero no es un turista, es viajero. Hay una gran diferencia. Viajar es descubrir, el resto es simplemente encontrar". José Saramago
Agradecemos la presencia, el acompañamiento, la participación, la colaboración (¡entusiasta!) en la jornada de ayer.

Nos parece valioso seguir propiciando desde el ISTLyR  espacios de intercambio* con aquellas organizaciones con las cuales tenemos muchos caminos de trabajo compartido, así como  instancias donde graduados, estudiantes y docentes podemos generar espacios de producción y reflexión conjuntas.


*como venimos haciendo con las mesas, con las publicaciones, con los viajes a Rosario...

María Pía Caracotche- Mabel Puente-
Cristina Diéguez- Cecilia Palladino

Políticas y Poéticas del Educar- Diseños

Destacamos la excelente tarea desarrollada, a contrarreloj, por Florencia Croccia en el diseño del logo, de la gacetilla de difusión, de los pasajes y carteles de las estaciones y de los certificados.

Muchas gracias, Florencia,  ¡y felicitaciones!


miércoles, 19 de octubre de 2011

Políticas y Poéticas del Educar

Con gran alegría, convocamos a nuestro Primer Encuentro sobre Políticas y Poéticas del Educar. 


Organizado como espacio de intercambio en torno a los viajes a la Ciudad de Rosario realizados por distintas organizaciones, proponemos pensar los pasajes y las resonancias en la formación y en las prácticas y  los sentidos educativos que proponen estas estaciones, estas búsquedas en el viajar.

sábado, 8 de octubre de 2011

Semana del Patrimonio 2011

El patrimonio cultural de Rosario registra una multiplicidad de casos donde se pueden encontrar atesorados valores tangibles e intangibles del imaginario colectivo. Preservar ese patrimonio significa re-conocerse y re-crearse, aprender a valorarlo y por lo tanto, comprometerse en su cuidado y protección.
Cada año (desde 2001) se elige un edificio cuyas características y valores patrimoniales interesa difundir a la comunidad, ya que no se valora lo que no se conoce. En esta oportunidad se trata del edificio del Museo de la Ciudad, la ex Casa de Jardineros, existente desde la creación del Parque Independencia en 1902.



Fecha: del 11 al 15 de octubre.

martes, 4 de octubre de 2011

La Redonda, Arte y Vida Cotidiana

Articula el mundo ferroviario, la historia de los santafesinos, con una propuesta inclusiva e innovadora que nos introduce en un mundo de arte, imaginación y construcción para todos las edades, donde el ciudadano es protagonista.